La prise en compte des approches plurielles et du CARAP (Cadre de Références pour les Approches Plurielles des langues et cultures) dans les curriculums d'enseignements des langues - Quelques modalités

Publié le 9 octobre 2017 Mis à jour le 30 octobre 2017
le 12 octobre 2017
14 h
Salle D30

Michel Candelier, Université du Maine - Séminaire CLLE ERSS

Dans plusieurs pays actuellement, des approches plurielles et plurilingues sont introduites dans les curriculums d’enseignement des langues, avec l’aide ponctuellement du CARAP (Cadre de Références pour les approches plurielles des langues et cultures). Il s’agira de faire le point sur l'état de la diffusion de ces approches en même temps que de s'interroger sur les modalités selon lesquelles elle s’effectue.