Thèses en cours CLLE

 
AALIOUI Lockman Investigation cognitive de l'efficience d’une innovation pédagogique HUET N LABEYE E Psychologie
ABULARACH MENDOZA Jasmin Accéder au sens des noms dérivés en portugais L2 : effet de la transparence interlingue et des activités didactiques de décomposition vs association. MONTERMINI F GRANGET Sciences du langage
ALBA Florian Le Serment et ses implications dans le domaine de la psychologie du témoignage PY J LAUNAY C Psychologie
AMERHOUN Houssam La Graphie HYbride Translittérationnelle Arabe (GHYTA), vecteur linguistique pour optimiser l’enseignement de la culture littéraire patrimoniale en classe de langues, en CM2 CAUSA Mariella Sciences du langage
ANTUNES Julien Les composés XnoY en japonais moderne à l'interface entre phonologie, morphologie et syntaxe. LABRUNE Laurence  Linguistique
ARSENTEVA
Iuliia Détection de marqueurs psychologiques et linguistiques dans des petits corpus, par uneapproche IA appliquée TANGUY Ludovic Sciences du langage
BACCI Alain Connaître et transmettre les processus d’interprétation LSF/F : la cognition au service de la didactique de l’Interprétation AMADIEU F ENCREVE Ergonomie
BARDEAU Armand Effets des motivations dans les activités de raisonnement : application à la problématique du changement climatique VAIDIS D TREMOLIERE B Psychologie
BASHRIA Jan Sarwari Conséquences de la violence et des déplacements forcés subis par les enfants afghans en situation de migration BECKER Maja Psychologie
BECHET Samantha Impact de l'expérience sur les performances cognitives, approche comparative chez l'abeille et l'humain Co dir KAMINSKI Gwenaël Neurosciences
BEKKAOUI Houda Conditions d'émergence et de variabilité du short-a system en contexte transdialectal nord-américain : le cas de Trenton PRZEWOZNY Anne Linguistique anglaise
BONTE Caroline Enseigner une DNL en L2 en section européenne au collège : enjeux, défis, propositions pédagogiques et formatives. Des politiques linguistiques européennes à la formation des enseignants pour un enseignement intégré langues/disciplines CAUSA Mariella Sciences du langage
BROCHET Emilien Vous n'entendez pas l'alarme? Étude des facteurs explicatifs des phénomènes d’aperception inattentionnelle et de perception d'un signal sonore prégnant dans un environnement complexe et dynamique LEMERCIER C TARDIEU J Psychologie
CAMES Pierre Le substrat basco-aquitain en gascon – État de la recherche et perspectives nouvelles SAUZET P CARRERAS O Sciences du langage
CAU Marine Les émotions épistémiques et l'apprentissage en réalité mixte du geste complexe en chirurgie coelioscopique : vers un apprentissage chirurgical optimal et écologique HUET N ARGUEL A Psychologie
CAYRON Julie Cognition sociale précoce : Théorie de l’Esprit et Humour dans les interactions sociales avec des agents biologiques et non-biologiques (robot) chez les enfants de 12 à 36 mois GUELLAI B NORIMATSU H Psychologie
CAZES Robin Analyse de l'acceptabilité d'un véhicule semi-autonome adaptant les paramètres de conduite à l'emploi du temps du passaducteur LEMERCIER C CAMPS V Psychologie
CHASSAGNEUX Christopher Le statut sociolinguistique de l'anglais dans le Japon et la Corée du Sud contemporains : une approche comparative PRZEWOZNY A LABRUNE L Linguistique anglaise
COMBE Christophe Manières d'interpréter : L'élaboration du discours par la manière en interprétation simultanée français-anglais et anglais-français STOSIC Dejan Sciences du langage
DAGANAUD Emma Le traitement cognitif des verbes de déplacement : exploration au sein de la maladie de Parkinson et de la maladie d'Alzheimer STOSIC D JUCLA M Sciences du langage
DEGNI Adje L’enseignement en anglais dans les lycées professionnels publics de la Seine-Saint-Denis : quel impact sur les apprentissages linguistiques intégrés et disciplinaires CAUSA Mariella Sciences du langage
DELFORGE Sophie Analyse diachronique des structures binominales dans le domaine de l'économie et de la finance MONTERMINI F CONDAMINES A Sciences du langage
DU Yipping Influence translinguistique du chinois L1 et de l’anglais L2 dans l’acquisition du lexique verbal du français chez les locuteurs chinois de français L3 DUVIGNAU Karine Sciences du langage
DUPAS Meghann La place du pastiche littéraire dans les écrits scolaires du secondaire. GARCIA-DEBANC Claudine Sciences du langage
FABRE Christine La présence des cartes mentales permet-elle d'améliorer la compréhension macro-structurelle d'un texte pour un public autiste ? AMADIEU F BOUVET Psychologie
FAYE Myriam Évaluation de l’apport de la multimodalité à une langue contrôlée optimisée pour une juste compréhension des instructions de maintenance par les utilisateurs CONDAMINES A AMADIEU F Psychologie
FEDERZONI Silvia  Typologie des chaînes de référence à la lumière de corpus annotés diversifiés FABRE C HO DAC M Sciences du langage
FERRIES Emilie Analyse du comportement de l'humain-passager dans un véhicule autonome et connecté de niveau 5 LEMERCIER C CAROUX L
FORGE Killyam Regarder au Bon Endroit dans une Animation Pédagogique : Contributions Théoriques et Empiriques à l’Etude des Conditions d’Efficacité de la Signalisation LEMARIE Julie Psychologie
GANINO Carla Raisonnement clinique et prise de décision diagnostique : Evaluation expérimentale des prédicteurs et des facteurs socio-cognitifs pour la formation des étudiants en santé AMADIEU F TREMOLIERE B Psychologie
GAUER Nolwenn Paradigme d’interaction pour la robotique de téléprésence KAMINSKI G CARRERAS O Ergonomie
GARRIGOU Louise Structure temporelle du discours oral en occitan BRAS Myriam Sciences du langage
GONZALEZ ESPINOZA Eugenia Eliana l'école face au bilinguisme: être institutrice au Paraguay en milieu rural FERNANDES C GUILLIOT N Sciences du langage
GOUTHERAUD Marius Interaction centrée sur l'humain pour une supervision plus intelligente de systèmes LEMERCIER Céline Psychologie
GOYAL Shreya La littérature française dans l'enseignement du français en Inde : pour la mise en place de la compétence interculturelle CAUSA Mariella Sciences du langage
GRAMAJE Camille CrossKid : Vers la conception d’un dispositif de type jeux-sérieux sensibilisant les enfants à la sécurité routière SIMOES PERLANT Aurélie
HA Michelle La prise en compte du bi-/plurilinguisme des collégiens dans l’apprentissage de l’anglais CAUSA Mariella Sciences du langage
HE ZHANG Yuting Une approche de l`apprentissage incarné: le rôle des gestes dans l`acquisition de lexique chinois HUET N DUVIGNAU K Psychologie
HOARAU Rémi EN VRAC: Etude sur l’effet d’un dispositif immersif (RV) d’usage de la trottinette électrique sous l’emprise d’alcool et de stupéfiants sur les attitudes et comportements sécuritaires des jeunes adultes LEMERCIER C TRUILLE M Psychologie
IBARBOURE Claire Dynamique des parcours de recherche d’information : représentation et analyse des sessions utilisateurs avec des modèles sémantiques vectoriels TANGUY L AMADIEU F Sciences du langage
JEAUFFREAU Simon Affects, Régulations & Moralités: Modélisation et évaluations empiriques du jugement et de la décision morale en situation réaliste LEMARIE J DA SILVA NEVES R Psychologie
KUPELIAN Claudia Déterminants psycho-sociaux de l’influence maternelle dans le développement communicatif du jeune enfant : une approche évolutionnaire & culturelle BOURJADE Marie Psychologie
KUNSTLER Raphaël L'expérimentation sur l'autorité" de Stanley Milgram comme expérimentation sur le pouvoir des règles explicites PY Jacques Psychologie
LACROUX Zoé Interaction par microgestes sans vision LEMERCIER C JOUFFRAIS C Psychologie
LAMY DE LA CHAPELLE Charlotte Mise en œuvre et effets d'activités plurilingues sur les compétences linguistiques écrites d'élèves à l'articulation école-collège (dispositifs d'accueil d'allophones et classes ordinaires).  GARCIA-DEBANC C DOMPMARTIN C Sciences du langage
LEJEUNE Constance Emergence et construction de la notion d’(inter)culturel dans le champ du français langue étrangère (FLE). Etude longitudinale de la méthode SGAV (1960) à la perspective actionnelle CAUSA M TOTOZANI M Linguistique
LI Guangni Études pragmatiques du refus en chinois moderne LAMBERT Frédéric Sciences du langage
LIN Wuran Les passifs dans les écrits académiques d'apprenants sinophones en FLE JACQUES Marie Paule Sciences du langage
LIROLA Rose-Marie Rôle de la motricité dans la perception et la production de lettres chez l'enfant avec et sans trouble de la lecture et/ou de l'écriture DANNA J BARA F Psychologie
LOLLIA Marie Analyse discursive d'un corpus de presse française et ukrainienne sur la guerre du Donbass : approche lexico-sémantique BELIAKOV V SIMONATO Sciences du langage
MAAROUF Mariame Contribution du TAL à la résolution des problèmes techniques en phase > de production et d'exploitation intelligente de systèmes de lancement TANGUY Ludovic Sciences du langage
MACHRAOUI Hassna Analyse praxématique de quelques principes républicains dans les discours éducatifs VILLA PEREZ V AGRESTI G Sciences du langage
MARTEL Elena Conception et évaluation d’une Langue contrôlée pour améliorer l’intelligibilité de la documentation prescriptive écrite CONDAMINE A ARGUEM A Sciences du langage
MAS Erwane Anglais australien,variation dialectale, phonétique, sociolinguistique PRZEWOZNY Anne Sciences du langage
MIRAILLES Katily Les comportement de persévération dans les situations à risque et exposition sélective aux informations d'alerte : l'apport de la communication assertive TERRIER Patrice Psychologie
MOLINER Aurélien Faire comprendre les mécanismes de l'autisme en situation d'apprentissage grâce à la Réalité Virtuelle Incarnée AMADIEU F PANZONI M Neurosciences
MONTENEGRO GOMEZ Paula Prise en compte de la variation dans les langues régionales de Nouvelle Aquitaine : étude de représentations sociales et des enjeux didactiques GUILLIOT N CAUSA M Sciences du langage
MORE VIVAS Daniel La synonymie dans la terminologie du baseball au Venezuela : une approche socioterminologique JOSSELIN LERAY Amélie Sciences du langage
NGUYEN Valérie Justice/injustice : deux facettes d'un même processus ou deux concepts distincts aux effets spécifiques sur les indicateurs de santé mentale au travail ? LE FLOCH  V CASCINO N Psychologie
NOYES--ROCACHE Morgane Le travail documentaire des professeurs des écoles pour la préparation des séances de langues vivantes étrangères et de français : évolution au cours de la formation initiale. GARCIA-DEBANC Claudine Sciences du langage
O'CALLAGHAN Victoria Les erreurs de prononciation des locuteurs français en anglais L2 en contexte de communication scientifique : entrave ou facilitation de l'intelligibilité et de la compréhensibilité du discours ? PRZEWOZNY-DESRIAUX A LEMARIE J Linguistique Anglaise
PASSEMAR Anastasia L'effet de la valence morale : influence de facteurs extra-légaux sur les jugements de causalité TERRIER P VERKAMPT F Psychologie
PEPIN Audrey La cohérence du discours dans les récits de sujets présentant une pathologie neurodéveloppementale : analyse sémantique et pragmatique du discours BRAS Myriam Sciences du langage
POUJADE Chloé Écrire le personnel pour problématiser le professionnel : ateliers d’écriture créative et écrits professionnels en formation initiale de professeurs des écoles GARCIA DEBANC Claudine Sciences du langage
PUJOL Morgane Agir sur le flow pour assurer une performance optimale des utilisateurs de « jeux sérieux » LEMERCIER C CAROUX L
RINCE Benoît Évolution de la société française dans les manuels d’enseignement/apprentissage du FLE depuis les années 2000 par le biais des genres. Éducation interculturelle à travers une approche interdisciplinaire, démocratique et éthique en classe de langue étrangère CAUSA Mariella Sciences du langage
SCHALCHLI Gauvain L’influence de la fréquence et des familles de mots sur la formation des doubles suffixes en français LABRUNE Laurence Sciences du langage
SCHMIDT Mickaël Développement d’un Modèle Comportemental Ciblant les Résistances aux Changements Pro-Environnementaux VAIDIS David Psychologie
SEGURA Yoan Intégration multisensorielle audio-haptique dans l’apprentissage de lettres : des données comportementales et neurophysiologiques aux perspectives éducatives et cliniques DANNA J BARA F Neuropsychologie
SICRE Diane Les stratégies de régulation des apprentissages : un point commun entre les élèves ayant bénéficié d'un passage anticipé, indépendamment de la question du haut potentiel ? HUET N BARA F Psychologie
SOUCAS Romane Apprendre et comprendre l’humour pour améliorer l’inclusion sociale des enfants, adolescents et adultes avec un Trouble du Spectre de l’Autisme Co dir NORIMATSU H Psychologie
STITI Sabrina Acceptabilité d’un robot humanoïde à domicile pour la réhabilitation des personnes sourdes porteuses d’un implant cochléaire Co dir. CAROUX Loïc Neurosciences
STRAHM Valentin Analyse du comportement de l'humain "autre passager de la route" en interaction avec un véhicule autonome et connecté de niveau 5 LEMERCIER Céline Neurosciences
STRAYER Elena La présélections des agents de sécurité : gestion des risques et optimisation du facteur humain dans l'écosystème aéroportuaire RAUFASTE E ROUSSEL Psychologie
THOUEZ Raphaël La formation au geste technique : vers un dispositif numérique incluant une intelligence artificielle destiné aux professionnels de l’industrie DE ALMEIDA AMADIEU F Psychologie
TOURNIER Philippe Une description de l'occitan des cantons de Caraman et Lanta (Haute-Garonne) SIBILLE  Jean Sciences du langage
VANCAMELBECKE Célia Cognition et expérience de l’utilisateur (UX) d’un système numérique interactif gamifié de « mobilité en tant que service » CAROUX Loïc Ergonomie
VIER Théophile Comment améliorer la construction des représentations spatiales chez des élèves aveugles grâce aux dessins en relief ou aux modèles interactifs. LEMARIE J JOUFFRAIS Ergonomie
VITAL Nathan Raisonnement et conscience de la situation sur la prise de décision en gestion de crise cyber : facteurs impliqués et propositions de solutions CHEVALIER A TREMOLIERE B Psychologie
ZAMORA Caroline Flow et Vieillissement Réussi : de la Musique Comme Source d’Engagement dans les Interactions Sociales RICO DUARTE Lliana Psychologie