Maître de Conférences

M. Christian Escribe

Rôle des processus motivationnels dans la régulation des activités cognitives et métacognitives de l'apprenant en situation d'acquisition de connaissances générales et professionnelles Buts d'accomplissement de soi et conduites d'évitement d'aides (ou d'autres ressources) dans l'apprentissage