Silvia FEDERZONI

SCIENCES DU LANGAGE & LINGUISTIQUE

Cours donnés en 2022/2023 : 

SL00404T - Discours oral et écrit  (L2)

Je suis intervenue aussi dans l'UE SLT0113T - Thématiques actuelles de la recherche en TAL (M2, master LITL)


Cours donnés en 2021/2022 : 
SL00105T – Découvrir les SDL et outils d’analyse en SDL 1 (L1)
SL00405T – Outils d’analyse en SDL 4 (L2)
PE00304T – Mathématiques / Français 1 (L2)

Je suis intervenue aussi dans l'UE SL00504T – La recherche en SDL (L3) et dans l'UE SLT0113T - Thématiques actuelles de la recherche en TAL (M2, master LITL)


Cours donnés en 2020/2021 :
SL00202V - Histoire de la linguistique (L1)
SL00504V - Analyse de corpus (L3)

Je suis intervenue aussi  dans l'UE SLT0113T - Thématiques actuelles de la recherche en TAL (M2, master LITL)


Encadrement de mémoires  : 

• Degrutère, Solène (2022). Transitions syntaxiques au fil des chaînes de référence selon le genre textuel, mémoire Master 1 LITL, co-encadré avec Cécile Fabre, Université de Toulouse Jean Jaurès
• Lidén, Maria (2022). Évaluation de la place des constructions typiques de l'immédiat dans les écrits scolaires. Le cas des constructions clivées, mémoire de Master 1 LITL, co-encadré avec Josette Rebeyrolle, Université de Toulouse Jean Jaurès. URL : https://dante.univ-tlse2.fr/s/fr/item/32190
• Villedey, Judith (2022). L'identification des chaînes topicales au sein d'un corpus annoté en chaînes de référence, mémoire de Master 1 LITL, co-encadré avec Lydia-Mai Ho-Dac, Université de Toulouse Jean Jaurès 
• Mayer, Mélanie (2021). Les caractéristiques sémantiques de l'expression référentielle : valeurs spécifique et générique dans les chaînes de référence, mémoire de Master 1 LITL, co-encadré avec Cécile Fabre, Université de Toulouse Jean Jaurès 
• Roudaut, Laura (2020). Les traces de continuité référentielle dans les écrits scolaires, mémoire de Master 1 LITL, co-encadré avec Lydia-Mai Ho-Dac, Univesrité de Toulouse Jean Jaurès. URL :  http://dante.univ-tlse2.fr/11334/

Dans le cadre de ma thèse, intitulée "Typologie des chaînes de référence à la lumière de corpus annotés diversifiés" et co-dirigée par Cécile Fabre et Lydia-Mai Ho-Dac, je m'intéresse au fonctionnement des chaînes de référence et à leur variation en fonction du genre texutel et du niveau d'expertise rédactionnelle.