Je mappe donc j'apprends ?

Les cartes mentales, le concept mapping, ou encore le mind mapping, vous connaissez ? Ces élaborations organisent dans l’espace des concepts et des idées pour en faciliter la compréhension et l’apprentissage. Le chercheur Franck Amadieu, directeur du laboratoire CLLE, à l’Université Toulouse -Jean Jaurès, nous révèle que si le concept mapping peut s’avérer très efficace, il peut aussi être contre-productif. Rencontre.

Franck Amadieu est professeur de psychologie cognitive et ergonomie à l’Université Toulouse - Jean Jaurès. Chercheur spécialiste des apprentissages avec les outils numériques, et directeur du laboratoire Cognition, Langues, Langage et Ergonomie (CLLE). 

Ecoutez l'épisode 3 ici

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