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HDR D'APOTE VASSILIADOU Hélène
20/12/2023, 14 h - Salle D29 (MDR)
Titre : Identité et altérité sémantiques : du lexique au discours
Jury :
Silvia ADLER, Professeure, Université Bar-Ilan (Rapporteure)
Catherine FUCHS, Directrice de recherche émérite, CNRS/Lattice (Examinatrice)
Catherine SCHNEDECKER, Professeure émérite, Université de Strasbourg (Examinatrice)
Dejan STOSIC, Professeur, Université de Toulouse (Président)
Corinne ROSSARI, Professeure, Université de Neuchâtel (Rapporteure)
Laure VIEU, Directrice de recherche, IRIT/CNRS (Rapporteure)
Myriam BRAS, Professeure, Université de Toulouse, garante
Résumé
Notre travail de synthèse s’inscrit à la croisée des domaines relatifs à l’identité/altérité du dire et du dit. Nous traitons cette question de l’identité et de l’altérité dans trois grandes parties chacune divisée à son tour à des chapitres dédiés à des sujets spécifiques de l’une ou de l’autre. La première partie concerne les questions épistémologiques relatives aux opérations de reformulation et de catégorisation/approximation. La deuxième partie porte sur les mots du discours (connecteurs, marqueurs discursifs, adverbiaux) en tant qu’indices ou non des relations exposées dans la première partie. La troisième partie se concentre, d’une part, sur la cohérénce/cohésion discursives et les relations de discours et, d’autre part, sur quelques perspectives de recherche dans les domaines de la psycholinguistique et du traitement automatique des langues ainsi que sur leur impact concernant notre enseignement, notre encadrement des travaux des étudiants et nos responsabilités scientifiques. Distinguer la reformulation, la catégorisation et l’approximation des opérations qui les sous-tendent ainsi que la portée de ces activités ou les marques les signalant est une mission délicate, mais nécessaire à toute modélisation linguistique.
Titre : Identité et altérité sémantiques : du lexique au discours
Jury :
Silvia ADLER, Professeure, Université Bar-Ilan (Rapporteure)
Catherine FUCHS, Directrice de recherche émérite, CNRS/Lattice (Examinatrice)
Catherine SCHNEDECKER, Professeure émérite, Université de Strasbourg (Examinatrice)
Dejan STOSIC, Professeur, Université de Toulouse (Président)
Corinne ROSSARI, Professeure, Université de Neuchâtel (Rapporteure)
Laure VIEU, Directrice de recherche, IRIT/CNRS (Rapporteure)
Myriam BRAS, Professeure, Université de Toulouse, garante
Résumé
Notre travail de synthèse s’inscrit à la croisée des domaines relatifs à l’identité/altérité du dire et du dit. Nous traitons cette question de l’identité et de l’altérité dans trois grandes parties chacune divisée à son tour à des chapitres dédiés à des sujets spécifiques de l’une ou de l’autre. La première partie concerne les questions épistémologiques relatives aux opérations de reformulation et de catégorisation/approximation. La deuxième partie porte sur les mots du discours (connecteurs, marqueurs discursifs, adverbiaux) en tant qu’indices ou non des relations exposées dans la première partie. La troisième partie se concentre, d’une part, sur la cohérénce/cohésion discursives et les relations de discours et, d’autre part, sur quelques perspectives de recherche dans les domaines de la psycholinguistique et du traitement automatique des langues ainsi que sur leur impact concernant notre enseignement, notre encadrement des travaux des étudiants et nos responsabilités scientifiques. Distinguer la reformulation, la catégorisation et l’approximation des opérations qui les sous-tendent ainsi que la portée de ces activités ou les marques les signalant est une mission délicate, mais nécessaire à toute modélisation linguistique.