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Présentation du Laboratoire CLLE
Pluridisciplinaire et polyvalent en sciences cognitives, le laboratoire Cognition, Langues, Langage, Ergonomie mène des recherches qui quadrillent un vaste périmètre des domaines de la linguistique et de la psychologie. Les recherches menées dans le laboratoire s’articulent autour de deux grandes équipes de recherche comportant chacune quatre axes. Lire la suite.
A la Une
"Relational mobility predicts social behaviors in 39 countries and is tied to historical farming and threat".
Paper co-authored by Robert Thomson (Hokusei Gakuen University, Japan), Masaki Yuki (Hokkaido University, Japan), Maja Becker (CLLE, Université de Toulouse, CNRS, UT2J, France), and collaborators
Numéro spécial de la revue Language Interaction, Acquisition
coordonné par Michèle Guidetti (CLLE), Jean-Marc Colletta et Katerina Fibigerova (CLLE) à propos de
"L’expression verbale et gestuelle du mouvement et de l’espace : nouveaux arguments en provenance de différents groupes d’âge et de différents environnements linguistiques"
Il intéressera à la fois les linguistes et les psychologues qui travaillent sur l'acquisition du langage dans des contextes linguistiques et culturels différents
Parution du chapitre Terminological knowledge bases
Par Anne Condamines, CLLE ERSS,
in The Routledge Handbook of Lexicography
Edited by Pedro A. Fuertes-Olivera
Numéro spécial de la revue Language, Interaction, Acquisition (Benjamins)
consacré à L'interface geste-signe dans l'acquisition du langage et coordonné par Michèle Guidetti et Aliyah Morgenstern.
Il réunit linguistes et psychologues autour d'une problématique qui intéressera celles et ceux qui travaillent sur le développement langagier et communicatif des enfants sourds et des enfants entendants
Parution du chapitre ANNODIS and Related Projects: Case Studies on the Annotation of Discourse Structure
Par Nicholas Asher, Philippe Muller, Myriam Bras, Lydia Mai Ho-Dac, Farah Benamara, Stergos Afantenos et Laure Vieu
Une étude sur le devenir des doctorants
a été réalisée par le Céreq.
A consulter !
Appel "Attentats-recherche" du CNRS
Les travaux de Jacques Py, scientifique CLLE LTC, sélectionnés
Le document comme outil de communication et de mémoire: une approche théorique intégrée et originale, avec un point de vue résolument fonctionnaliste.
par André Tricot (CLLE), Gilles Sahut (LERASS) et Julie Lemarié (CLLE)
DIspositif Multimédia pour l’Education au Développement Durable (DIMEDD)
Partenaires : Laboratoire CLLE (CNRS, UT2J) , Laboratoire LEAD (CNRS, Université Bourgogne), Agence SapiensSapiens, association FREDD, Rectorat de l’académie de Toulouse
Responsable scientifique du projet : Franck Amadieu
[PDF - 1 Mo]L'ouvrage recense et analyse les différents types de moyens d'expression de la manière en français (syntaxiques, lexicaux, morphologiques et grammaticaux). Les principaux mécanismes de construction du sens de manière sont ainsi dégagés et une définition de cette notion sémantique est proposée, ce qui ouvre de nouvelles perspectives théoriques et pédagogiques en la matière.
Consulter la table des matières
[PDF - 159 Ko]
" Imprinting and flexibility in human face cognition" Paper co-authored by Urszula Marcinkowska (Jagiellonian University, Pologne), Julien Terraube (University of Turku, Finlande) and Gwenaël Kaminski (University of Toulouse, France)
Mise en ligne de la première base textuelle pour la langue occitane à CLLE-ERSSBaTelÒc est une base textuelle en langue occitane consultable en ligne. Elle rassemble des œuvres écrites de différents genres du XIXème siècle à nos jours et accueille la variation graphique et dialectale
"Beyond the ‘East–West’ Dichotomy: Global Variation in Cultural Models of Selfhood".
Carnet de vulgarisation linguistique sur la plateforme Hypothèses.org
Anne Le Draoulec et Marie-Paule Péry-Woodley vous invitent à lire le dernier billet de Bling, Blog de linguistique illustré
Metaphor, metonymy, and their interaction in the production of semantic approximations by monolingual children: A corpus analysisPaper co-authered by Lorena Pérez-Hernandez, University of La Rioja (Spain) and Karine Duvignau, University of Toulouse Jean Jaurès (France)
SHS : la révolution numériquela linguistique, une discipline particulièrement concernée par le recours massif aux données numériques (interview Cécile Fabre)
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